Ostrava hostila konferenci o rovném přístupu ve vzdělávání, chce bojovat proti segregaci
V rámci dlouhodobé podpory rovných příležitostí ve vzdělávání uspořádala Ostrava 6. listopadu druhou odbornou konferenci zaměřenou na téma desegregace ve vzdělávání. Cílem setkání bylo sdílet zkušenosti, poznatky a příklady dobré praxe mezi odborníky, kteří se touto problematikou zabývají.
Akce navázala na předchozí setkání i první ročník konference, který se uskutečnil letos v březnu. Konferenci zahájila náměstkyně primátora města Ostravy Andrea Hoffmannová, která ve svém úvodním vystoupení zdůraznila důležitost podpory rovných příležitostí ve vzdělávání a význam spolupráce mezi městy, školami a dalšími institucemi.
Své příspěvky na konferenci přednesli zástupci zřizovatelů škol z Ostravy, Brna, Prahy a slovenských Košic, dále odborníci z praxe nebo zástupci neziskových organizací. Diskutovalo se o specifikách jednotlivých regionů a o zkušenostech s podporou inkluzivního vzdělávání v různých částech České republiky a Slovenska.
Z významných hostů vystoupil Petr Torák, držitel Řádu britského impéria a český honorární konzul, který má dlouholeté zkušenosti s komunitní prací i službou u policie ve Velké Británii. V bloku věnovaném inspirativním osobnostem promluvil také Kamil Vývoda, vedoucí Centra pro integraci cizinců v Moravskoslezském kraji. Oba hosté se ve svých vystoupeních zaměřili na prevenci segregace, podporu inkluze a rovné příležitosti ve společnosti.
Náměstkyně primátora Andrea Hoffmannová (Piráti) na odborné konferenci k desegregaci.
„Cílem našich aktivit je zajistit, aby každé dítě dostalo kvalitní vzdělání ve škole, kterou má nejblíže, a aby mezi jednotlivými školami nebyly výrazné kvalitativní rozdíly,” komentuje meziinstitucionální snahy ředitel odboru rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství MŠMT Jan Vöröš Mušuta.
Součástí programu byly rovněž diskusní bloky, které se věnovaly mimo jiné tématům radikalizace žáků, mediace pro pedagogy, duševního zdraví a podpory dětí prostřednictvím včasné péče.
„Statutární město Ostrava vnímá kvalitní vzdělávání, včetně rovných příležitostí, coby jednu ze svých priorit. Podporuje rozvoj všech dětí a žáků. Výrazně se přitom zasazuje o vznik a udržení odborných pozic na základních školách,“ napsalo město na svém webu.
Právě pracovníci jsou totiž velmi důležití při odstraňování segregace. Město se proto dlouhodobě věnuje osvětovým aktivitám, zprostředkovává odbornou spolupráci mezi členy vzdělávacího procesu, pořádá metodická setkání a zvyšuje informovanost rodičů i veřejnosti.
